“光影连心”是amjs澳金沙门线路广播电视编导专业学生成立的挖掘本土红色影视资源校园运用的团队。本项目在锻炼团队成员自身镜头拍摄、视频剪辑、分析归纳等基本能力的同时，依托影视传媒专业优势，挖掘历史故事，引导中小学生感悟英雄事迹，增强中小学生意识形态的认同感，实现全方面的成长。在立项近一年的时间以来，全团队成员团结一心，砥砺奋进，积极推进红色影视作品进校园活动，普及红色影视作品教育。

2022年10月，“光影连心”团队走进莱阳第二实验小学，利用胶东地区丰富的红色本土资源，为学生们带来了一堂生动的红色影视主题班会。团队成员牟玉菲在班会课上为学生讲解红色经典革命电影《英雄儿女》，通过团队自制的红色微课，从故事背景、文化内涵和现实意义等方面对电影进行介绍，引导学生感悟故事细节，思考作品内涵。“依托我们传媒专业自身优势创新影视教育路径，结合本土资源，帮助学生理解红色电影、感悟电影中的精神内涵，影视教育和红色教育双管齐下，实现五育并举。”团队成员栗帆说道。

“通过老师的讲解，我知道了《英雄儿女》电影中英雄的原型就是我们莱阳的于树昌烈士。让我明白了英雄人物就在身边，我们要传承和弘扬爱党和爱国主义精神，努力学习，回报社会。”三年级一班的陈一诺同学说道。团队选择莱阳本土的影视作品，作为此次课程的切入点，拉近人物与学生之间的距离，取得了良好反响。学习强国、山东广播电视台、山东教育电视台、山东在线、中华网、今日莱阳等媒体平台都对团队活动作出相应报道。

除了实践活动之外，团队通过发放问卷和实地访谈的方式对烟台、青岛、临沂等地的中小学进行调研。团队成员发现，虽然国家大力提倡，给予一些政策上的支持，但是目前的红色影视教育仍然有许多不足之处。红色教育开展的形式多样，却没有形成系统的规模，真正在课堂上使用的影片寥寥无几，而且一些影视作品的选择过于生硬，学生的接受程度一般。怎样将红色影视作品引入中小学课堂，让红色教育既摆脱宣教色彩又意蕴丰富，具有一定的挑战性。目前，团队已经整理调研资料，在此基础上撰写论文，并继续联系相关中小学进行宣传和调研工作，推进多样化实践活动。

童心向党，光影育人。光影连心的每一位成员都将以饱满的热情和认真的态度，继续挖掘红色影视资源中的红色文化及其思想价值，在实践中弘扬红色精神，引导中小学生厚植爱国主义情怀，带动更多人树立起对历史的正确认识，传承红色基因，探索出一条适用于全国本土红色教育的创新路径。