广播电视编导 专业本科人才培养方案
所属学院:amjs澳金沙门线路 标准学制:四年
学科门类:艺术学 专业大类:戏剧与影视学
专业代码:130305 授予学位:艺术学学士
适用年级:2021级 专业负责人:孙鹏
一、专业简介
广播电视编导专业创建于2009年,是山东省广播电视传媒领域人才培养、科学研究和影视创作的重要基地之一。专业拥有山东省广电总局备案的广播电视工作站、全媒体实验中心,是中国高校影视学会会员单位,山东省高校影视传媒联盟理事单位。专业始终重视应用型人才培养,坚持成果导向、突出实践能力、培育文化底蕴、强化专能技术,形成了课程、平台、实践三位一体建设与创新创业的专业特色。
二、培养目标
广播电视编导专业适应新时代影视传媒产业发展趋势,服务国家文化产业建设需求和山东省新旧动能转换重大工程,立足山东、面向全国,培养具有较强政治素质、较高文化艺术修养,掌握广播电视、电影及相关学科的专业知识和基本理论,具有较强的广播电视、电影的策划、制作和编导能力,能够胜任广播电视编导、纪录片创作、频道与栏目策划、节目采访制作以及新媒体音视频内容生产等工作的复合型创作人才。能够在区县级以上广播电台、电视台、影视广告公司及其他企事业、新兴媒体等单位从事播音、编辑、创意、策划、导演、制作、管理等相关工作。毕业五年左右职业发展良好,成为区域性影视传媒创作骨干。未来持续发展,成长为卓越影视传媒创作人才。
毕业五年左右,本专业学生预期达到以下目标:
培养目标1:遵守职业规范和伦理,认同职业价值,具有深挚的家国意识和人文情怀,能将自我价值与社会价值统一,人格健全,身心健康,踏实进取,求真务实。
培养目标2:具有人文艺术、历史哲学、社会法律、科学技术等多个领域知识和影视传媒专业知识,具备熟练的实践操作技能,过硬的策划、采编技术,能够运用所学知识技能完成创作需求。
培养目标3:具有强烈的社会责任感,关注、关心社会发展,挖掘社会正能量,做中国故事的讲述者,中国声音的传播者。
培养目标4:具有扎实的专业写作能力、出众的语言表达能力及持续的学习、发展能力,坚持创新思维和逻辑思维,善于沟通协作,能够在团队中发挥创造性发挥个体作用。
三、毕业要求
广播电视编导专业毕业要求分8个指标项和20个指标点,具体内容如下:
毕业要求1职业规范
指标1.1,了解国情、社情、民情,具备正确的世界观、人生观、价值观,具有明确的人生目标和社会责任感,能够自觉践行社会主义核心价值观。
指标1.2,了解国家和地方影视传媒法律法规、产业政策,能够理解并认同影视传媒职业价值,并在创作实践中遵守职业道德和规范。
毕业要求2人文修养
指标2.1,初步掌握文学、历史、哲学、艺术等相关学科知识,具备基本的文化品位和审美情趣,具有一定的人文底蕴。
指标2.2,理解“以人为本”,富有爱心和同情心,并以此为基础,具备洞察人与人、人与社会、人与自然等关系的能力。
毕业要求3学科素养
指标3.1,掌握广播、电影、电视、新媒体等专业方向的基本概念和理论;了解广播、电视、电影、传媒的历史发展和代表性作品,并且具有相当的观摩量。
指标3.1,掌握蒙太奇与画面思维方法;具备一定的沟通、表达能力;掌握基本的写作能力。
指标3.3,具备一定的文献检索和知识探究能力,能够在学科史的框架中把握作品的价值内涵与社会意义。
毕业要求4创作能力
指标4.1,掌握影视剧本、分镜头脚本、广播电视栏目、纪录片、文艺晚会、新媒体、影视评论等文案的策划、创意、改编、写作的流程和规范。
指标4.2,能够熟练操作摄影、摄像器材进行作品拍摄;能够熟练使用非线编软件完成影视作品的剪辑工作;能够对影视作品进行基本的后期处理与包装。
指标4.3,能够制定完备的拍摄计划和方案,组织专业人员进行电视节目的策划、拍摄、包装、改版等工作;能够组建团队完成电影(微电影)、电视剧、纪录片、广告(公益广告)等影视作品的摄制工作;能够适应新媒体/移动客户端内容生产需求,完成从传统媒体向新媒体的创意、创作转换。
毕业要求5团队组织
指标5.1,具有明确的团队意识,能够正确认识个人与团队的关系,能够与团队其他成员进行有效的沟通交流协作,勇于承担岗位职责,发挥创造性作用。
指标5.2,了解不同项目的分工需求和工作内容;具备组织、领导团队,项目谈判,统筹、指挥、协调团队成员完成项目的能力。
毕业要求6创新创意
指标6.1,掌握基本的创新创意思维、理论,对创作过程中的具体问题予以新的理解方式和解决路径。
指标6.2,善于接受新事物,善于发现新问题,能够熟练运用创新创意方法开展创意实践、综合解决问题;具备一定的国际视野和创业意识。
指标6.3,具有丰富的想象力、强烈的好奇心及反思批判精神,具备一定解决复杂问题的能力。
毕业要求7专业技术
指标7.1,掌握本专业软硬件设备的名称、参数、规格、原理、用途、使用与维护方法;具备根据已有知识快速掌握新型音视频软硬件设备的迁移能力。
指标7.2,了解科技发展前沿,了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势, 能够针对项目,选择、搭配、使用恰当的现代创作设备和信息工具完成项目需求。
毕业要求8终身发展
指标8.1,身心健康,能够自我管理,具备稳定向上的情感,具备独立面向社会生活的能力。
指标8.2,对自然科学、社会科学等领域保有广泛的兴趣,有持续学习、了解的意愿。
指标8.3,能够多渠道获取知识,适应社会发展,个人可持续发展,并将自主学习到的知识灵活运用到实际问题的认知和解决上。
四、学制与授予学位
本专业基本学制为四年,在校学习时间可为三至六年。学生提前修满专业人才培养方案规定的学分,可以提前毕业(最多提前一年)。学生在基本学制年限内未修满专业人才培养方案规定的学分,允许延期毕业(最长可为六年)。对有特殊原因的学生,经学校批准可休学,休学时间不计入在校学习年限。达到学位授予标准的,授予艺术学学士学位。
五、主干学科
戏剧与影视学
六、专业核心课程
视听语言、传媒写作、电视摄像、影视剪辑艺术、影视剧作原理、电视节目制作、纪录片导论、导演基础、影视美学
七、主要实践性教学环节
摄影摄像实训、剧本创作实训、纪录片创作、文艺晚会编导实训、剧情片创作、新媒体实训、专业见习、专业研习、毕业实习、毕业论文或毕业设计
八、课程结构与修读学分(时)要求
类别 |
学时 |
学分 |
学分比例 |
公共基础课 |
必修 |
796+2周 |
40 |
26.5% |
平台课 |
必修 |
64 |
2 |
1.3% |
专业教育课 |
必修 |
848 |
45 |
29.8% |
选修 |
256 |
16 |
10.6% |
实践教育课 |
必修 |
|
34 |
22.5% |
专业拓展课 |
选修 |
|
6 |
4.0% |
素质拓展课 |
选修 |
|
2 |
1.3% |
通识选修课 |
选修 |
|
6 |
4.0% |
合计 |
1964+2周 |
151 |
100% |
九、毕业最低学分及分配
本专业毕业要求总学分为151,必修课学分为121,选修课学分为30、比例为19.9%,实践教学学分为57.5,占总学分比例为38.1%。
十、课程设置、教学环节及进程
(一)必修课程设置及进程(共121学分)
课程 模块 |
课程 类别 |
课程号 |
课程名称 |
学分 |
学时分配 |
考核 方式 |
开设 学期 |
理论 |
实验 |
实践 |
共计 |
通识 教育 课程 |
公共 基础 课程 |
422021021 |
思想道德与法治 |
3 |
40 |
|
16 |
56 |
考试 |
2 |
422021030 |
中国近现代史纲要 |
3 |
40 |
|
16 |
56 |
考试 |
1 |
422021023 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
40 |
|
16 |
56 |
考试 |
4 |
422022020 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
40 |
|
16 |
56 |
考试 |
4 |
422021024 |
马克思主义基本原理 |
3 |
40 |
|
16 |
56 |
考试 |
3 |
112021025 |
形势与政策 |
2 |
32 |
|
32 |
64 |
考查 |
1-8 |
142021006 |
大学英语1 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
1 |
142021007 |
大学英语2 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
2 |
142021008 |
大学英语3 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
3 |
142021009 |
大学英语4 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
4 |
332017010 |
大学体育(1) |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
1 |
332017011 |
大学体育(2) |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
2 |
332017012 |
大学体育(3) |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
3 |
332017013 |
大学体育(4) |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
4 |
522019026 |
军事理论 |
2 |
36 |
|
|
36 |
考查 |
1 |
522019027 |
军事技能 |
2 |
|
|
2周 |
2周 |
考查 |
1 |
112021033 |
国家安全教育 |
1 |
16 |
|
|
16 |
考查 |
1-8 |
272017016 |
大学生心理健康教育 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
1 |
112019028 |
大学生职业生涯规划(1) |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
1 |
112019029 |
大学生职业生涯规划(2) |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
2 |
112019030 |
创新创业基础(1) |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
3 |
112019031 |
创新创业基础(2) |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
4 |
小计 |
40 |
460 |
|
336+ 2周 |
796+ 2周 |
|
|
平台 课程 |
222021014 |
大学计算机 |
2 |
32 |
32 |
|
64 |
考试 |
2 |
小计 |
2 |
32 |
32 |
|
64 |
|
|
专业 教育 课程 |
专业 基础 课程 |
111713302 |
语音发声 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
1 |
111713303 |
电视节目类型学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
1 |
111713304 |
视听语言 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
1 |
111713308 |
摄影基础 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
1 |
111713306 |
影视作品分析 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
2 |
111713309 |
中外电视史 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
2 |
112113301 |
电视摄像 |
3 |
32 |
|
32 |
64 |
考查 |
2 |
112113302 |
影视剪辑技术 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
2 |
111713315 |
播音艺术 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
2 |
112113303 |
传媒写作 |
3 |
32 |
|
32 |
64 |
考试 |
2 |
小计 |
22 |
288 |
|
128 |
416 |
|
|
专业 核心 课程 |
112123304 |
影视剧作原理 |
3 |
32 |
|
32 |
64 |
考试 |
3 |
112113305 |
影视剪辑艺术 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
3 |
111713317 |
电视节目策划 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
3 |
112123306 |
新媒体概论 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
3 |
111723314 |
文化创意学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
3 |
111713318 |
电视节目制作 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
4 |
111713320 |
纪录片导论 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
4 |
111723301 |
艺术概论 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
4 |
112123319 |
导演基础 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
5 |
111713321 |
影视美学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
5 |
111723433 |
全媒体采访与报道 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
5 |
小计 |
23 |
304 |
|
128 |
432 |
|
|
实践 教育 课程 |
111713323 |
摄影摄像实训 |
3 |
|
|
96 |
96 |
考查 |
3 |
112113307 |
新媒体实训 |
3 |
|
|
96 |
96 |
考查 |
4 |
112113308 |
剧本创作实训 |
3 |
|
|
96 |
96 |
考查 |
4 |
111713324 |
纪录片创作 |
3 |
|
|
96 |
96 |
考查 |
5 |
111713326 |
文艺晚会编导实训 |
3 |
|
|
96 |
96 |
考查 |
6 |
111713325 |
剧情片创作 |
3 |
|
|
96 |
96 |
考查 |
7 |
112113309 |
专业见习1 |
0.5 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
3 |
112113310 |
专业见习2 |
0.5 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
5 |
112113311 |
专业研习 |
1 |
16 |
|
|
16 |
考查 |
1-8 |
111713329 |
毕业实习 |
6 |
|
|
14周 |
14周 |
考查 |
6 |
111713330 |
毕业论文或毕业设计 |
8 |
|
|
16周 |
16周 |
考查 |
7-8 |
112021032 |
劳动教育 |
0 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
1-8 |
小计 |
34 |
|
|
608+ 32周 |
624+ 32周 |
|
|
(二)选修课程设置及进程(共30学分)
课程 模块 |
课程 类别 |
课程号 |
课程名称 |
学分 |
学时分配 |
考核 方式 |
开设 学期 |
理论 |
实验 |
实践 |
共计 |
专业 教育 课程 |
专业 限选 课程 |
从下列课程中至少选修(6)学分; 限选课建议成组选修,其中《西方电影史》《中国电影史》为一组,《影视照明》《录音基础》为一组,《影视批评学》《文案策划与写作》为一组; 限选课程多选可抵任选课程学分(课组号:110301)。 |
112123432 |
西方电影史 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
秋 |
111723431 |
影视照明 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
秋 |
112123401 |
影视批评学 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
秋 |
112123402 |
中国电影史 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
春 |
112123403 |
录音基础 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
春 |
112123404 |
文案策划与写作 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
春 |
小计 |
12 |
128 |
|
128 |
256 |
|
|
专业 任选 课程 |
从下列课程中至少选修(10)学分(课组号:110302)。 |
112123405 |
电视理论研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111723453 |
影视人类学 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
秋 |
111723436 |
中外电视节目比较研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
112123437 |
主持人职业技能训练 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
秋 |
112123406 |
电影叙事学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
112123444 |
MV创作 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
秋 |
111723446 |
影视理论原著导读 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
111723448 |
电影导演研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
111723449 |
新闻播音 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
春 |
111723454 |
影视制片及发行管理 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
春 |
112123407 |
电影治疗与心理健康 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
112123408 |
创意实践与案例分析 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
春 |
112123409 |
表演基础 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考查 |
春 |
小计 |
26 |
304 |
|
224 |
528 |
|
|
专业 拓展 课程 |
从下列课程中至少选修(6)学分(课组号:110303)。 |
112125404 |
视觉传达 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111824420 |
物与文化传播 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111824421 |
影像文化研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111824422 |
人工智能文化与伦理 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111724418 |
媒介经营与管理 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111724412 |
大众文化研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111721407 |
美学概论 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111721405 |
现当代欧美文学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111721408 |
中国美学导论 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111721409 |
西方文论与美学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
112121430 |
中国现当代话剧研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
112121431 |
中国现当代小说研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
111724408 |
受众研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
111825422 |
文化消费 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
春 |
111724406 |
性别传播 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
小计 |
30 |
480 |
|
|
480 |
|
|
素质 拓展 课程 |
从学校提供的寒暑期社会实践、志愿服务、课外活动参与、社会工作、荣誉与技能培训等七类素质拓展课中至少修读(2)学分(课组号:110304)。 |
112113410 |
寒暑假社会实践 |
1 |
|
|
2周 |
2周 |
考查 |
1-8 |
112113411 |
志愿服务与课外活动 |
1 |
|
|
2周 |
2周 |
考查 |
1-8 |
112113412 |
电影理论的谱系学研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
112113413 |
中国影人专题研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
112113414 |
东亚生态电影研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
通识 教育 课程 |
通识 通选 课程 |
从学校提供的通识通选课中至少修读(6)学分,其中“四史”类课程、公共艺术类课程分别不少于2学分,且公共艺术类课程不能选修《艺术导论》《影视鉴赏》,其他学分可在学校提供的MOOC、校公选课中自行选修(课组号:110305)。 |
(三)建议各学期修读学分分布
学年 |
一 |
二 |
三 |
四 |
学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
建议修读学分 |
20 |
23 |
25 |
26 |
20 |
20 |
7 |
10 |
注:第8学期修读学分要高于毕业论文至少2学分。
十一:附件
1.毕业要求对应培养目标矩阵图
毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
√ |
|
√ |
√ |
毕业要求2 |
√ |
|
√ |
√ |
毕业要求3 |
√ |
√ |
√ |
|
毕业要求4 |
|
√ |
√ |
|
毕业要求5 |
|
√ |
√ |
|
毕业要求6 |
|
√ |
√ |
√ |
毕业要求7 |
|
√ |
|
√ |
毕业要求8 |
√ |
|
|
√ |
2.毕业要求指标点分解表
毕业要求 |
指标点 |
1.职业规范 |
1.1了解国情、社情、民情,具备正确的世界观、人生观、价值观,具有明确的人生目标和社会责任感,能够自觉践行社会主义核心价值观。 |
1.2了解国家和地方影视传媒法律法规、产业政策,能够理解并认同影视传媒职业价值,并在创作实践中遵守职业道德和规范。 |
2.人文修养 |
2.1初步掌握文学、历史、哲学、艺术等相关学科知识,具备基本的文化品位和审美情趣,具有一定的人文底蕴。 |
2.2理解“以人为本”,富有爱心和同情心,并以此为基础,具备洞察人与人、人与社会、人与自然等关系的能力。 |
3.学科素养 |
3.1掌握广播、电影、电视、新媒体等专业方向的基本概念和理论;了解广播、电视、电影、传媒的历史发展和代表性作品,并且具有相当的观摩量。 |
3.2掌握蒙太奇与画面思维方法;具备一定的沟通、表达能力;掌握基本的写作能力。 |
3.3具备一定的文献检索和知识探究能力,能够在学科史的框架中把握作品的价值内涵与社会意义。 |
4.创作能力 |
4.1掌握影视剧本、分镜头脚本、广播电视栏目、纪录片、文艺晚会、新媒体、影视评论等文案的策划、创意、改编、写作的流程和规范。 |
4.2能够熟练操作摄影、摄像器材进行作品拍摄;能够熟练使用非线编软件完成影视作品的剪辑工作;能够对影视作品进行基本的后期处理与包装。 |
4.3能够制定完备的拍摄计划和方案,组织专业人员进行电视节目的策划、拍摄、包装、改版等工作;能够组建团队完成电影(微电影)、电视剧、纪录片、广告(公益广告)等影视作品的摄制工作;能够适应新媒体/移动客户端内容生产需求,完成从传统媒体向新媒体的创意、创作转换。 |
5.团队组织 |
5.1具有明确的团队意识,能够正确认识个人与团队的关系,能够与团队其他成员进行有效的沟通交流协作,勇于承担岗位职责,发挥创造性作用。 |
5.2了解不同项目的分工需求和工作内容;具备组织、领导团队,项目谈判,统筹、指挥、协调团队成员完成项目的能力。 |
6.创新创意 |
6.1掌握基本的创新创意思维、理论,对创作过程中的具体问题予以新的理解方式和解决路径。 |
6.2善于接受新事物,善于发现新问题,能够熟练运用创新创意方法开展创意实践、综合解决问题;具备一定的国际视野和创业意识。 |
6.3具有丰富的想象力、强烈的好奇心及反思批判精神,具备一定解决复杂问题的能力。 |
7.技术前沿 |
7.1掌握本专业软硬件设备的名称、参数、规格、原理、用途、使用与维护方法;具备根据已有知识快速掌握新型音视频软硬件设备的迁移能力。 |
7.2了解科技发展前沿,了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势,能够针对项目,选择、搭配、使用恰当的现代创作设备和信息工具完成项目需求。 |
8.终身发展 |
8.1身心健康,能够自我管理,具备稳定向上的情感,具备独立面向社会生活的能力。 |
8.2对自然科学、社会科学等领域保有广泛的兴趣,有持续学习、了解的意愿。 |
8.3能够多渠道获取知识,适应社会发展,个人可持续发展,并将自主学习到的知识灵活运用到实际问题的认知和解决上。 |
3.课程体系对应毕业要求(指标点)矩阵图
序号 |
指标项 指标点 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
毕业要求8 |
1.1 |
1.2 |
2.1 |
2.2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
6.1 |
6.2 |
6.3 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
8.3 |
1 |
思想道德与法治 |
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
2 |
中国近现代史纲要 |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
马克思主义基本原理 |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
习近平新时代中国特色社 会主义思想概论 |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
形势与政策 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
7 |
大学英语1 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
8 |
大学英语2 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
9 |
大学英语3 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
10 |
大学英语4 |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
11 |
大学体育(1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
12 |
大学体育(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
13 |
大学体育(3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
14 |
大学体育(4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
15 |
军事理论 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
16 |
军事技能 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
17 |
大学生心理健康教育 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
18 |
大学生职业生涯规划(1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
19 |
大学生职业生涯规划(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
20 |
创新创业基础(1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
21 |
创新创业基础(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
M |
|
|
|
|
|
22 |
公益劳动 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
H |
|
|
23 |
大学计算机 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
H |
24 |
语音发声 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
电视节目类型学 |
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
视听语言 |
|
|
M |
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
摄影基础 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
28 |
影视作品分析 |
|
|
|
L |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
中外电视史 |
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
电视摄像 |
|
|
|
|
H |
L |
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
31 |
影视剪辑技术 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
M |
32 |
播音艺术 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
传媒写作 |
M |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
H |
H |
|
|
|
|
H |
34 |
影视剧作原理 |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
35 |
影视剪辑艺术 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
M |
L |
|
|
L |
|
|
L |
|
|
|
|
36 |
电视节目策划 |
M |
|
|
|
H |
|
|
H |
|
M |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
37 |
新媒体概论 |
|
|
M |
H |
|
M |
|
H |
|
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
文化创意学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
39 |
电视节目制作 |
|
M |
|
L |
M |
|
|
H |
H |
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
纪录片导论 |
|
|
|
H |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
艺术概论 |
|
|
H |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
导演基础 |
|
H |
|
L |
|
H |
|
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
影视美学 |
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
全媒体采访与报道 |
|
M |
|
M |
|
|
|
H |
M |
H |
L |
L |
|
L |
|
|
|
|
|
|
45 |
摄影摄像实训 |
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
46 |
新媒体实训 |
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
H |
H |
H |
|
M |
M |
|
M |
|
|
M |
47 |
剧本创作实训 |
L |
|
|
M |
|
|
|
H |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
48 |
纪录片创作 |
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
49 |
文艺节目编导实训 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
剧情片创作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
51 |
专业见习1 |
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
52 |
专业见习2 |
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
53 |
专业研习 |
|
|
M |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
毕业实习 |
|
|
|
|
|
|
|
H |
H |
H |
H |
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
55 |
毕业论文或毕业设计 |
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
56 |
西方电影史 |
|
|
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
影视照明 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
58 |
影视批评学 |
|
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59 |
中国电影史 |
|
|
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
录音基础 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61 |
文案策划与写作 |
|
|
|
|
H |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62 |
电视理论研究 |
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
63 |
影视人类学 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
64 |
中外电视节目比较研究 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
主持人职业技能训练 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
66 |
数字调色技术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
67 |
电影叙事学 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
68 |
视觉文化导论 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
69 |
色彩学 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
70 |
MV创作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
71 |
三维动画 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
72 |
影视理论原著导读 |
|
|
|
|
M |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
73 |
电影导演研究 |
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
74 |
新闻播音 |
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
75 |
数字影视包装 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
76 |
影视美术 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
影视音乐 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
78 |
三维建模与渲染 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
79 |
影视制片及发行管理 |
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
H |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
80 |
电影治疗与心理健康 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
81 |
创意实践与案例分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
|
82 |
表演基础 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
83 |
视觉传达 |
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
84 |
物与文化传播 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
85 |
影像文化研究 |
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
86 |
人工智能文化与伦理 |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
M |
|
87 |
媒介经营与管理 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
M |
88 |
大众文化研究 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
89 |
美学概论 |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
90 |
现当代欧美文学 |
|
|
M |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
91 |
中国美学导论 |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
92 |
西方文论与美学 |
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
93 |
中国现当代话剧研究 |
|
|
M |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
94 |
中国现当代小说研究 |
|
|
M |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
95 |
受众研究 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
96 |
文化消费 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
97 |
性别传播 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
98 |
电影理论的谱系学研究 |
|
|
|
|
M |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
99 |
中国影人专题研究 |
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
100 |
东亚生态电影研究 |
|
|
|
M |
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
101 |
音乐鉴赏 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
102 |
美术鉴赏 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
103 |
戏剧鉴赏 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
104 |
舞蹈鉴赏 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
105 |
书法鉴赏 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
106 |
戏曲鉴赏 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
注:若某课程或实践环节支撑某个目标的达成,则在相应的空格处打“H”“M”或“L”,“H代表教学环节对毕业要求高支撑,M代表教学环节对毕业要求中支撑,L代表教学环节对毕业要求低支撑。
4.说明:
(一)本专业要求学生参加学校统一组织的普通话水平测试,达到二级乙等及以上标准。
(二)素质拓展课程学分可参照《鲁东大学创新创业学分认定办法》实行学分冲抵,第八学期前获得影视作品省级二等奖或国家级三等奖以上获得2学分;获得省级奖项三等奖或其他影视作品奖项获得1学分。省级及以下奖项奖励2人(编剧和导演),国家级奖项奖励3人(包括摄像或后期编辑)。此外,取得普通话水平测试一级甲等证书或中华人民共和国国家新闻出版广电总局组织的全国统一广播电视编辑记者资格证考试,合格并获得证书的可以获得2个创新学分。
(三)学生可以选择毕业论文,也可以选择毕业设计。毕业论文应在第六学期末在教师指导下确定研究方向与题目,第七学期开始时完成论文大纲,进入写作,期末完成初稿,毕业前六周完成论文答辩。毕业设计应在第6学期开始在教师指导下确定题目与内容,指导教师从第6学期开始,对学生进行指导,经过实习见习过程完成设计,形式可为DV短剧(微电影)、影视剧本、电视节目编导、电视节目栏目策划与创意、MV、公益广告等相关形式,具体质量要求将另行发布。
(四)学生在选课时须认真阅读本培养方案,按自己的志向和兴趣,在导师指导下根据循序渐进原则选修课程。
人才培养方案专家组成员:
行业专家
刘镇 (胶东在线)
隋少平(烟台广播电视台)
企业专家
林强 (青岛有为时代文化传播有限公司)
跨学科专家
张成良 (鲁东大学)
虞国芳 (上海大学)
学科专家
邓文河(鲁东大学)、姜常涵(鲁东大学)、曲家辉(鲁东大学)、孙鹏(鲁东大学)、张岭(鲁东大学)
主管校长:曲荣君 教务处长:杨振光 院长:胡晓清 专业负责人:孙鹏